俗话说，养儿一百岁，长忧九十九。

很多父母总是担心孩子成长会出现各种各样的问题，影响孩子的身心健康发展。

于是，他们便走向了另一个极端，试图用自己的要求控制孩子，从而避免那些有可能出现的问题。

然而，这是本末倒置的。

甚至会引发更大的家庭矛盾：不断争吵，产生隔阂。原本和平相爱的家庭，却愈演愈烈，总是上演“战争”。

这到底是孩子的人生，还是父母的人生？

这无形中剥夺了孩子主宰自己人生的权利！

简快身心疗法创始人、首位华人国际NLP大师李中莹老师曾提出过这样的观点：一个人不能控制另一个人。

每个人，都是自己的驱动者，只有自己才能真正说服自己。

有句话说，我听过很多道理，却依然过不好这一生。

同样的，如果你是孩子，你按照父母的想法而活，却没成长为所谓优秀的人，你甘心吗？

如果你有自己的理想，有自己的目标，即使你离梦想还有一段距离，但你不会后悔，因为这是你选择的路。
 

李中莹老师还说，没有所谓的“教”，只有“学”。

父母口中的教条准则，对于有些孩子来说并不适用。

与其想尽办法怎么“教”孩子，不如让孩子有“学”的觉悟，这样学习出来的东西，才是孩子能够一生受用的。

而且，孩子也有自己的思想，他也是一个独立的个体，为什么要控制孩子，让他们承受这些痛苦呢？

所以，换位思考很重要，父母应该从孩子的角度看问题，切身处地思考孩子的处境，感受孩子的感受。这样你才知道，自己怎么表达观点，孩子是最容易接受的。

很多时候，家长是出于一些好的动机，来让孩子去听从自己的想法做事。

但是方法要适当，不是强迫，不是驱使，而是双方放在平等的位置上，告诉孩子你让孩子怎么做的理由，倾听孩子的看法。

这是一个双方互动的过程，而不是单方面的倾斜。

有些家长总是用“我都是为你好”来道德绑架孩子，然而这句话是家长行使权力的借口。

这样做，反而适得其反。

所以，很多时候，父母总是不经意地做出一些不恰当的行为，却不自知。

那么，除了“控制”，还有什么是父母容易陷入的教育误区呢？怎么样才能更好地教育孩子，提升他的能力呢？

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李老师多年研发，系统讲授6大模块32个主题，让父母懂孩子，更懂培养孩子的能力。

文：转载自公众号“简快人”